Excelente lista de cotejo toda las Áreas curriculares actualizados para el año lectivo 2024

17 enero, 202417 enero, 2024 jhoncesar 0 Comments Excelente lista de cotejo toda las Áreas curriculares actualizados para el año lectivo 2024, lista de cotejo toda las Áreas curriculares actualizados para el año lectivo 2024

Excelente lista de cotejo toda las Áreas curriculares actualizados para el año lectivo 2024

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na lista de cotejo es un instrumento de evaluación que se utiliza para registrar la presencia o ausencia de un determinado comportamiento o criterio. En el caso de los niños y niñas de 5 años de edad en Perú, las listas de cotejo se utilizan para evaluar el desarrollo de las competencias que se establecen en el Currículo Nacional de Educación Básica (CNEB).

Las listas de cotejo para niños y niñas de 5 años de edad en Perú están organizadas en torno a los siguientes campos formativos:

Personal social: Este campo formativo se centra en el desarrollo de la identidad, la autonomía y la convivencia.
Ciencia y ambiente: Este campo formativo se centra en el desarrollo de la curiosidad, la indagación y la comprensión del mundo natural y social.
Matemática: Este campo formativo se centra en el desarrollo del pensamiento matemático.
Comunicación: Este campo formativo se centra en el desarrollo del lenguaje oral y escrito.

Las listas de cotejo se utilizan para evaluar a los niños y niñas de 5 años de edad al inicio del año escolar, con el objetivo de identificar sus fortalezas y debilidades en el desarrollo de las competencias. Los resultados de la evaluación se utilizan para planificar las acciones pedagógicas que se implementarán durante el año, de manera que se garantice el aprendizaje de todos los estudiantes.

A continuación, se presenta un ejemplo de una lista de cotejo para niños y niñas de 5 años de edad, en el campo formativo de Personal social:

Indicador	Sí	No
Se identifica como niño o niña
Dice su nombre y apellido
Participa en actividades grupales
Respeta las normas y reglas
Cuida de su cuerpo y su salud

Para utilizar la lista de cotejo, el docente debe observar el comportamiento del niño o la niña y marcar con una «X» en la columna correspondiente. Por ejemplo, si el niño o la niña se identifica como niño o niña, el docente marcará con una «X» en la columna «Sí».

Las listas de cotejo son una herramienta útil para evaluar el desarrollo de los niños y niñas de 5 años de edad. Sin embargo, es importante que los docentes las utilicen de manera adecuada, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

Las listas de cotejo deben ser utilizadas para evaluar el desarrollo de las competencias, no solo el desempeño de los niños y niñas en una determinada actividad.
Las listas de cotejo deben ser utilizadas de manera integral, teniendo en cuenta el desarrollo de todas las competencias.
Los resultados de la evaluación deben ser utilizados para planificar las acciones pedagógicas, no para juzgar a los niños y niñas.

Siga las siguientes indicaciones para la descarga:

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