COMPARTIMOS PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL AREA DE MATEMÁTICA -NIVEL SECUNDARÍA DEL 2O22 (formato editable)

COMPARTIMOS PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL AREA DE MATEMÁTICA -NIVEL SECUNDARÍA DEL 2O22

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DATOS INFORMATIVOS

    • UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL            : UGEL Cotabambas
  • INSTITUCIÓN EDUCATIVA                                          : CEMA Tambulla
  • DISTRITO /LUGAR                                                          : Tambulla
  • DIRECTOR(a)                                                                    : Lic. Sabina Luna Turpo
  • PROFESOR                                                                        : Lic. Gumercindo Contreras Camargo
  • ÁREA                                                                                   : Matemática
  • CICLO Y GRADO                                                              : VI Ciclo / Segundo Grado
  • DURACIÓN                                                                       : 32 semanas
  1. DESCRIPCIÓN GENERAL

En esta área, el marco teórico y metodológico que orienta la enseñanza- aprendizaje corresponde al enfoque centrado en la Resolución de problemas. Dicho enfoque se nutre de tres fuentes: la teoría de situaciones didácticas, la educación matemática realista, y el enfoque de resolución de problemas. En ese sentido es fundamental entender las situaciones como acontecimientos significativos, dentro de los cuales se plantean problemas cuya resolución permite la emergencia de ideas matemáticas.

Nuestra  Institución Educativa  con la finalidad de que los estudiantes desarrollen sus capacidades y actitudes en el Segundo Grado de Educación Secundaria,  en el Área de Matemática, se ha planteado como finalidad la construcción de la identidad social y cultural de los adolescentes y jóvenes y el desarrollo de competencias vinculadas a la ubicación y contextualización de espacios de la vida y prácticas sociales culturales, pudiendo ser matemáticos y no matemáticos, así como su respectiva representación

Los niveles de logro que se alcance en cada una de ellas responderán a los estándares del VI, de tal modo que se consolidan los logros del ciclo anterior, pero con determinados avances respecto del siguiente. Para ello se tendrá como referencia los indicadores formulados para el grado en las JEC.

La utilización de las TICs en las diferentes áreas, y en especial en el área de Matemática,  son de vital importancia, ya que ayudarán de manera trascendental a lograr un aprendizaje significativo y que los alumnos alcancen a desarrollar capacidades que les permita alcanzar el nivel deseado.

Siga las siguientes indicaciones para la descarga:

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CREDITO: Lic. Gumercindo Contreras Camargo

Web Oficial APRENDO EN CASA:

https://aprendoencasa.pe/

Web Oficial MINEDU

https://www.gob.pe/minedu

 

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