Sesión de aprendizaje e instrumento de evaluación Área de ingles (formato Word editable)

29 Abril, 202429 Abril, 2024 jhoncesar 0 Comments

Sesión de aprendizaje e instrumento de evaluación Área de ingles

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Una sesión de aprendizaje en el área de inglés es una unidad pedagógica planificada que se desarrolla dentro de una clase de inglés, con el objetivo de que los estudiantes alcancen aprendizajes específicos relacionados con la lengua inglesa. Esta sesión se caracteriza por tener una estructura definida, objetivos claros, actividades secuenciadas y un enfoque metodológico adecuado al nivel y estilo de aprendizaje de los estudiantes.

Elementos clave de una sesión de aprendizaje de inglés:

1. Planificación:

Definición de objetivos: Se establecen objetivos claros, medibles y alcanzables, alineados con los estándares curriculares y las necesidades de los estudiantes.
Selección de contenidos: Se escogen los contenidos lingüísticos (vocabulario, gramática, funciones comunicativas, etc.) que se abordarán en la sesión, considerando el nivel de los estudiantes y el contexto de aprendizaje.
Diseño de actividades: Se diseñan actividades variadas, motivadoras y significativas que permitan a los estudiantes poner en práctica los contenidos aprendidos y desarrollar sus habilidades lingüísticas.
Selección de recursos didácticos: Se escogen recursos didácticos adecuados (presentaciones, videos, audios, juegos, materiales impresos, etc.) que faciliten la comprensión y el aprendizaje de los estudiantes.
2. Desarrollo:

Inicio: Se inicia la sesión con actividades de motivación, revisión de conocimientos previos y presentación del tema a trabajar.
Desarrollo: Se desarrollan las actividades planificadas, guiando a los estudiantes en su proceso de aprendizaje y brindando oportunidades para la práctica, la interacción y la resolución de dudas.
Cierre: Se concluye la sesión con un resumen de los puntos clave, una evaluación del aprendizaje logrado y una reflexión sobre los temas abordados.
3. Evaluación:

Evaluación formativa: Se evalúa el progreso de los estudiantes de manera continua durante la sesión, utilizando diversas estrategias como observaciones, preguntas, participación en actividades, etc.
Evaluación sumativa: Se realiza una evaluación final para verificar el logro de los objetivos de aprendizaje, utilizando instrumentos como pruebas, tareas o proyectos.
Enfoque metodológico:

Enfoque comunicativo: Se centra en el uso del idioma en situaciones reales de comunicación, promoviendo la interacción y la participación activa de los estudiantes.
Enfoque basado en tareas: Se utiliza como herramienta principal para el aprendizaje, permitiendo a los estudiantes poner en práctica sus habilidades lingüísticas en contextos significativos.
Enfoque centrado en el estudiante: Se considera al estudiante como protagonista de su propio aprendizaje, promoviendo su autonomía y responsabilidad en el proceso.
Recursos didácticos:

Materiales impresos: Libros de texto, cuadernillos de trabajo, hojas de ejercicios, etc.
Recursos audiovisuales: Videos, audios, presentaciones multimedia, etc.
Juegos y actividades lúdicas: Juegos de mesa, juegos de roles, actividades de dramatización, etc.
Recursos tecnológicos: Aplicaciones, plataformas digitales, herramientas en línea, etc.
En resumen, una sesión de aprendizaje de inglés efectiva es una unidad pedagógica bien planificada, desarrollada de manera dinámica y significativa, que permite a los estudiantes alcanzar aprendizajes relevantes en el área de inglés, utilizando un enfoque metodológico adecuado y aprovechando una variedad de recursos didácticos.

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